giáo án dạy hát cháu yêu bà

Giao án: Lĩnh vực: PTNN. Đề tài: Thơ : Cháu yêu bà. I. Mục đích yêu cầu. 1.Kiến thức. - Trẻ nhớ tên bài thơ - Trẻ thuộc bài thơ, hiểu nội dung bài thơ. 2. Kĩ năng. - Trẻ cảm nhận được ý nghĩa của bài thơ, biết thể hiện (đọc) diễn cảm nội dung bài thơ. 3. Thái độ. Thư viện giáo án điện tử GiaoAn.co tổng hợp các mẫu giáo án từ mầm non đến tiểu học, trung học cho quý thầy cô tham khảo. Giáo án Lớp Mầm - Bài dạy: Hát: Cháu yêu cô chú công nhân - Nghe hát: Em đi giữa biển vàng nghe lời ông bà bố mẹ và thầy cô giáo. 2. Hoạt ( Đồ dùng dạy học - giáo viên có thể sử dụng các bộ thẻ đã sử dụng) - HS đọc truyện theo đôi bạn.(trong nhóm) - Trò chuyện nói cho bạn và cô nghe suy nghĩ của mình.-Một số HS trình bày trước lớp + 1 HS làm MC - Bà cháu - Bà , 2 đứa cháu , cô tiên - Tự suy nghĩ trả lời Các cháu chơi với bạn Cãi nhau là hết vui Miệng các cháu xinh thế Chỉ nói điều hay thôi. Đôi Mắt Của Bé Tác giả: Chưa Rõ. Đôi mắt xinh xinh Đôi mắt tròn tròn Giúp em nhìn thấy Mọi vật xung quanh. Em yêu em quý Đôi mắt xinh xinh Giữ cho đôi mắt. Ngày càng sáng hơn Kiến thức. - Trẻ thuộc bài hát kết hợp vận động minh họa được bài "Cháu yêu bà". Sáng tác: "Xuân Giao". - Chơi trò chơi một cách thành thạo. - Lắng nghe cô hát, nhớ được nội dung tư tưởng và cảm thụ được giai điệu bài hát nghe. 2. Kỹ năng. - Kỹ năng vận Site De Rencontre Belge Entièrement Gratuit. Giáo án âm nhạc Dạy hát múa "Cháu yêu bà" Trò chơi Nghe tiếng hát tìm đồ vật 1. Mục đích yêu cầu * Kiến thức - Trẻ biết tên bài hát và tác giả sáng tác bài hát “Cháu yêu bà”. - Trẻ hát thuộc lời bài hát, múa minh hoạ theo nhịp bài hát . * Kỹ năng - Trẻ biết vận động múa các động tác nhịp nhàng theo lời bài hát. - Chú ý lắng nghe cô hát, biết hưởng ứng cảm xúc bài hát cùng với cô. - Chơi trò chơi đúng luật và tham gia vào trò chơi một cách hứng thú. * Thái độ Qua nội dung của bài trẻ cảm nhận được tình cảm của cháu dành cho bà. 2. Chuẩn bị - Đàn Yamaha. - Đồ vật để chơi trò chơi. 3. Tiến trình tổ chức hoạt động * Hoạt động 1 Gây hứng thú. Cô mở giai điệu bài hát “Cháu yêu bà” cho trẻ nghe và gợi hỏi trẻ - Các cháu vừa nghe giai điệu bài hát gì? - Do ai sáng tác? Bài hát nói về ai? Yêu quý bà các cháu phải làm gì?... * Hoạt động 2 Dạy hát “Cháu yêu Bà”. + Nội dung bài hát nói lên điều gì? + Tóc bà trắng như gì? Cháu yêu bà cháu nắm cái gì? + Khi cháu vâng lời thì sao? - Cho cả lớp hát lại lời bài hát 2 lần. - Để bài hát được hay và tình cảm hơn hôm nay cô sẽ hướng dẫn các con hát và mua minh hoạ cho bài hát - Cô cho trẻ đứng thành vòng tròn để trẻ dễ quan sát. -Động tác 1 “ Bà ơi….yêu bà lắm” Hai tay dang rộng sang hai bên vẫy vẫy sau đó vòng lên trước ngực. - Động tác 2 “Tóc …..như mây” hai tay đưa lên cao lên vuốt nhẹ lên tóc - Động tác 3 “ Cháu …..bàn tay” Hai tay đưa rộng từ trên cao xuống vòng trước ngực. - Động tác 4 “ Khi …..bà vui” hai tay đưa sang bên trái cuộn và đổi bên. * Hoạt động 3 Nghe hát “Cho con”. - Cô giới thiệu nội dung của bài hát và hát cho trẻ nghe 2 lần. - Các con vừa được hát múa bài hát nói về người bà của mình rất hay rồi . Bây giờ co muốn tặng các con một bài hát nói về cha mẹ rất ý nghĩa các con có muốn nghe không? - Lần 1 Cô hát kết hợp làm điệu bộ minh hoạ theo lời bài hát. - Hát xong cô gợi hỏi trẻ + Cô vừa hát bài gì? Dân ca vùng nào? + Bài hát nói về ai? Tình cảm của mẹ đối với con như thế nào? + Các cháu có yêu mẹ của mình không? Yêu mẹ các cháu phải làm gì? - Lần 2 Cô mời trẻ cùng đứng dậy tham gia hưởng ứng cùng cô. * Hoạt động 4 Trò chơi “Nghe tiếng hát tìm đồ vật”. - Cô nêu cách chơi, luật chơi và triển khai cho trẻ chơi 4 - 5 lần. * Kết thúc Cả lớp cùng đứng dậy múa hát bài “Cháu yêu Bà” 1 lần. KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG - Quan sát bầu trời, thời tiết trong ngày. - TCVĐ Kéo co. - Chơi tự do Chơi với đ/c ngoài trời. 1. Mục đích, yêu cầu. - Trau dồi óc quan sát, khả năng phán đoán và ngôn ngữ của trẻ. 2. Chuẩn bị - Chỗ quan sát sạch sẽ, an toàn, thước chỉ. - Đ/c ngoài trời Xích đu, đu quay, cầu trượt sạch sẽ, an toàn, quần áo gọn gàng cho trẻ. 3. Tiến trình tổ chức hoạt động. * Quan sát bầu trời, thời tiết trong ngày. - Cô trò chuyện với trẻ trước khi ra sân phải tắt gì? Khi ra sân các cháu phải như thế nào? - Cho trẻ nối đuôi nhau rồi dẫn trẻ ra ngoài trời và tìm nơi an toàn, sạch sẽ và cho trẻ quan sát bầu trời, thời tiết trong ngày. - Cho trẻ nêu lên nhận xét của mình sau khi quan sát bằng các câu hỏi gợi ý của cô + Hôm nay cô cho lớp mình quan sát gì nào? + Thế thời tiết hôm nay như thế nào các con? + Nhìn các đám mây con thấy như thế nào? + Có màu gì? Hôm nay các con thấy có lạnh không? + Trời nắng lạnh con phải mặc quần áo như thế nào? + Ra đường phải làm gì? * TCVĐ Kéo co Cho nêu lại cách chơi và cùng chơi với trẻ 2 - 3 lần. * Chơi tự do Chơi với xích đu, đu quay, cầu trượt. Cô bao quát trẻ chơi an toàn. - Chơi xong cô cho trẻ đi rửa tay bằng xà phòng. * Hoạt động góc Góc bác sỹ chính KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CHIỀU NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG - Trò chuyện về ngôi nhà bé đang sống. - Nêu gương cuối tuần. 1. Yêu cầu - Trẻ biết được có nhiều kiểu nhà khác nhau, biết được đặc điểm của ngôi nhà mình đang sống. - Biết ngôi nhà có ích như thế nào đối với con người. - Biết trả lời các câu hỏi của cô. 2 Chuẩn bị - Đàn organ cài sẵn giai điệu các bài hát. Phiếu bé ngoan. 3. Tiến trình tổ chức hoạt động * Trò chuyện về căn nhà bé đang sống. - Cô cất cho trẻ hát bài “Cả nhà thương nhau”, hỏi trẻ + Cả nhà con đang sống ở đâu? + Ngôi nhà của con là nhà gì? Có màu gì?... - Cô dặn trẻ về nhà có bức tranh nào về Ngôi nhà thì xin bố mẹ mang đến để cô cho cả lớp xem và trang trí chủ đề. * Nêu gương cuối tuần - Cô cho trẻ tự nhận xét về mình, về bạn. - Cô nhận xét chung cả lớp Tuyên dương những trẻ giỏi, khuyến khích những trẻ chưa giỏi tuần sau cố gắng hơn. * Đánh giá các hoạt động trong ngày. ăn, ngủ - HĐCCĐ - HĐNT - Vui chơi. …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………. 1. Mục đích, yêu cầu. - Trau dồi óc quan sát, khả năng phán đoán và ngôn ngữ của trẻ. 2. Chuẩn bị - Chỗ quan sát sạch sẽ, an toàn, thước chỉ. - Đ/c ngoài trời Xích đu, đu quay, cầu trượt sạch sẽ, an Domain Liên kết Bài viết liên quan Nốt nhạc bài cháu yêu bà Cháu yêu bà beat Jun 23, 2021- Lời hát Cháu yêu bà Bà ơi bà, Cháu yêu bà lắm! Tóc bà trắng, Màu trắng như mây. Cháu yêu bà, Cháu nắm bàn tay. Khi cháu vâng lời, Cháu biết bà vui… - Video bài hát Cháu yêu bà Bài ha Chi Tiết Cháu yêu bà NHẠC CỦA BÉ Nov 10, 2022Bài hát Cháu yêu bà Bà ơi bà - Cháu yêu bà lắm Tóc bà trắng - màu trắng như mây Cháu yêu bà - cháu nắm bàn tay Khi cháu vâng lời, cháu biết bà vu Chào mừng quý khách đến với website của T Chi Tiết Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ Đề tài Hát Cháu yêu bà Nghe hát “ Biết vâng lời mẹ” Trò chơi “ Hãy lắng nghe” 1. ... Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ Đề tài Hát Cháu yêu bà Nghe hát “ Biết vâng lời mẹ” Trò chơi “ Hãy lắng nghe” 1. Mục đích yêu cầu a. Kiến thức - Biết chú ý lắng nghe cô hát và hưởng ứng cùng cô. - Hát đúng giai điệu bài hát. - Biết vận động theo nhịp bài hát cùng cô. b. Kỹ năng - Rèn kỹ năng hát và vận động theo nhạc. - Rèn kỹ năng nghe hát và cảm nhận thể hiện cảm xúc qua lời bài hát. c. Giáo dục thái độ - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động âm nhạc. - Giáo dục trẻ ngoan ngoãn,biết vâng lời. - Chơi thân thiện với các bạn cùng lớp. 2. Chuẩn bị - Đài nhạc bài hát “Cháu yêu bà”, “ Biết vâng lời mẹ” - Trống phách, xắc xô. - Tranh ảnh về gia đình. 3 .Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô DK hoạt động cảu trẻ 1. Hoạt động 1 Gây hứng thú - Cho trẻ xem tranh về gia đình. - Trò truyện về nội dung tranh. - Tranh vẽ về ai đây? - Gia đình bạn có những ai? - Trong gia đình thì thường có ông, bà, bố, mẹ mọi người thường yêu thương nhau. - Vậy các con có yêu mọi người trong gia đình của mình không? - Cô có một bài hát hay nói về tình cảm của bạn nhỏ dành cho bà đấy chúng mình có muốn nghe không ? - Chúng mình hãy lắng nghe cô hát xem đó là bài hát nói về gì? * Hoạt động 2 Dạy hát “Cháu yêu bà” - Cô hát cho trẻ nghe lần 1 giới thiệu tên bài hát “ Cháu yêu bà” - Cô hát lần 2 giảng giải nội dung bài hát Nội dung bài hát nói về tình cảm của bạn nhỏ dành cho bà, biết vâng lời ông bà, để ông bà vui lòng. - Cô hát lần 3 hát to chậm, rõ lời, bắt giọng cho trẻ hát cùng với cô. - Cho từng nhóm trẻ hát, vận động theo nhạc cùng cô. - Cho cá nhân trẻ hát, vận động theo nhạc cùng cô. - Cô chú ý quan sát, sửa sai cho trẻ bằng cách hát chậm, rõ lời vận động từng động tác cho trẻ vận động theo. - Động viên khuyến khích trẻ hát, vận động theo nhạc cùng cô. + Cho trẻ nhắc lại tên bài hát. + Cho cả lớp hát, vận động theo nhạc 1-2 lần. * Hoạt động 3 Nghe hát “Biết vâng lời” - Cô cho trẻ nghe giai điệu bài hát và cho trẻ đoán tên bài hát. - Cô hát cho trẻ nghe lần 1 giới thiệu tên bài hát. - Cô hát lần 2 giảng nội dung bài hát bài hát nói về một em bé biết vâng lời mẹ không khóc nhè, đến lớp biết chào cô, về nhà chào bố, mẹ. - Lần 3 cho trẻ nghe đài kết hợp vỗ tay theo nhịp bài hát. - Cô động viên khuyến khích trẻ. * Hoạt động4 Trò chơi âm nhạc “Hãy lắng nghe” - Cô giới thiệu tên trò chơi. - Cách chơi Cho trẻ nghe âm thanh của 2-3 nhạc cụ Trống phách ,xắc xô, mời một trẻ lên đội mũ chóp kín rồi cô gõ vào một dụng cụ âm nhạc nào đó và hỏi trẻ đó là âm thanh của nhạc cụ nào? - Động viên khuyến khích trẻ để trẻ nhận ra âm thanh của nhạc cụ cô vừa gõ. * Kết thúc - Củng cố. - Cô nhận xét - tuyên dương trẻ. - Trẻ quan sát,trò chuyện cùng cô. - Trẻ vận động theo nhạc cùng cô. - Trẻ vỗ tay theo nhịp bài hát. - Trẻ chơi

giáo án dạy hát cháu yêu bà